3 5| 2 3 · 1上 展 开 文 章7 · 5 3 3 3 3多 用 于 记 叙 文3 7 · 3 3 1 5 7也 可 用 于 议 论 文5 7 6 7| 7 1 4 2| 4| 7 · 4| 7| 7 1| 2 6 1 · 2 6 5 7| 5 （ ） 数 据 法 ： 引 用 已 经 被 证 实 的 数 字 来 引 起 话5 6| 1 6 6 1 1 5 · 4 7 2 5| 6 3 6 5 6 2 2| 3 3 · 4 3| 7 6 5 7 6| 4| 5 （ ） 引 语 法 ： 引 用 名 人 名 言 或 常 见 习 语 、 谚 语 等 作 为 文 章 的 开 头2| 5 3| 3 2 7 1| 7 2 · 6 · 1 · 2| 5 2| 4 （ ） 定 义 法 ： 常 见 于 对 下 定 义3 4 2 3| 1| 1| 1 · 7 · 5| 7 5 7 6 1 1 1| 6 · 7 3 3然 后 通 过 举 例 、 逻 辑 推 理 等 方 法 加 以 详 细 说 明2 5 · 7 5 1 2 · 6| 3 · 7| 3 · 2 2 3 3 2 4 1 4 2 4 4 4 （ ） 夸 张 法 ： 以 一 个 绝 对 不 可 能 发 生 的 为 前 提4 1| 1| 2吸 引 读 者7 1 4 1 2 6 · 3| 3 2 5 3 4 6 6| 3 4| 7 6 · 3 · 7| 2 2| 4 （ ） 侧 面 转 折 描 写 ： 从 另 一 个 方 面 来 烘 托 文 章 主6 4 · 1 6引 出 下 文5 6| 1| 5| 7 · 5 7 · 2 · 4 7 1 7 · 2 5 6| 4 （ ） 设 置 悬 念 ： 激 起 读 者 的 兴 趣6 2 4 6 5| 4文 章 格 调 升 华5 7 · 6 3 1 7 6| 1 4| 3 3 2 7 1 1 5| 2 2 · 1 · 2 · 4| 6 、 正 文 的 写 法 （ ） 演 绎 法 ： 从 一 般 到 个 别1 · 2 3 6 7 · 7| 4 1 6 5 7| 3 6 7 1 · 2把 带 普 遍 性 和 概 括 性 的 句 子 放 在 段 首4 7 · 2 · 7 3 5 3 5 · 2 1 3 · 3| 3 4 1 · 3 1段 落 中 其 他 的 句 子 就 是 对 主 句 的 具 体 化5 7 3 · 7 7 4 3 2 4是 对 主 句 的 具 体 说 明2 · 1 · 7 1 1 6 3 2 4 6 6 · 5 4 · 1 （ ） 归 纳 法 ： 从 特 殊 到 一 般5 6| 6 7 6 2 4 6 5 · 4具 体 、 个 别 的 事 例 出 发7 7| 6 3| 4 4 1 6总 结 出 一 般 的 规 律1 3 4 7 · 2| 2| 1 5| 4 4 6 4| 1 6 3| 4 4 5 、 结 尾 的 写 法 （ ） 简 要 评 价 或 作
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