4 · 4| 7的 去 写7 3 5 6 2 2 · 6 2 7| 4 · 2 · 1 2你 可 以 抓 住 原 作 的 中 心 思 想 写4 2 6 4 4 2| 1 5| 4 1 · 5 6 1| 3 2 · 6 1 · 2| 6 2| 3 5 7 5| 6 · 5 · 3 1 2 · 3| 7| 5 4也 可 以 抓 住 文 中 自 己 感 受 最 深 的 一 个 情 节 、 一 个 人 物 、 一 句 闪 光 的 语 言 来 写2 6 5 3 3 · 6 1最 好 是 突 出 一 点2| 7 1 2深 入 挖 掘4 6 · 5 2 · 1 6 7 7 7写 出 自 己 的 真 情 实 感6 · 2总 之5 1 3 5感 受 越 深4 2 · 5| 5 7 7 5表 达 才 能 越 真 切2 1 7 3 2| 2 1文 章 才 能 越 感 人1| 5 7 2 · 1 1 6 3 4 · 1 · 7 三 、 要 密 切 联 系 实 际3 1 2| 3 · 4| 6| 2| 1 3| 7这 是 读 后 感 的 重 要 内 容6 4 5| 3 · 6 1 4| 2| 7 6| 1| 1 4 5 5 2 2 1 4 写 读 后 感 的 重 点 应 是 联 系 实 际 发 表 感 想4 1 5 5 6| 5 1 2 3 7| 1 5 · 3 4我 们 所 说 的 联 系 实 际 范 围 很 广 泛5 · 6 · 4 3| 2 6 3 · 7可 以 联 系 个 人 实 际2 3 3| 1| 1 7 1 7 2也 可 以 联 系 社 会 实 际1| 3 · 7 6 3| 5 3可 以 是 历 史 教 训1 1| 7 5 6 1 1 6也 可 以 是 当 前 形 势5 4 1| 7 6 3 7可 以 是 童 年 生 活1 5 3 2 2 4 · 1| 2| 5 2 5也 可 以 是 班 级 或 家 庭 状 况4| 2 7 3 6 3 5| 1 4| 1 · 2 3 · 6 · 7 4 4 3| 2 3 · 1但 最 主 要 的 是 无 论 怎 样 联 系 都 要 突 出 时 代 精 神6 2 · 7 · 5 · 6 6 7 1要 有 较 强 的 时 代 感3 1 1 5 5 2 6 5 6 6 6 2 4 2 四 、 要 处 理 好 读 与 感 的 关 系1 4 7| 7做 到 议 论5| 3叙 述4 2 3| 2 3抒 情 三 结 合2 · 5 1 5| 4| 2 5 5 1 1 5 1 · 2 3 3 6 读 后 感 是 议 论 性 较 强 的 读 书 笔 记1 5 1 · 5 5 7要 用 切 身 体 会6 2 · 1 7| 4 7 4 · 4 3 5 · 7 2 7| 1| 5 6 2 · 1 6 · 7 6实 践 经 验 和 生 动 的 事 例 来 阐 明 从 读 中 悟 出 的 道 理2 4因 此
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专辑名称：万金体育在线
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